Ενημέρωση σχετικά με την Παράσταση Διαμαρτυρίας στην Περιφερειακή Δ/νση Εκπαίδευσης Νοτίου Αιγαίου στις 20/5/20

      Την Τετάρτη 20/5/20 μέλη του Συλλόγου Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού Ειδικής Αγωγής Νοτίου Αιγαίου συμμετείχαν στην παράσταση διαμαρτυρίας που συγκάλεσαν από κοινού η Α΄ΕΛΜΕ Κυκλάδων και ο Σύλλογος Δασκάλων – Νηπιαγωγών Σύρου – Τήνου – Μυκόνου. Τα θέματα που τέθηκαν στη συνάντηση αφορούσαν την επαναλειτουργία της Δ’ τάξης των ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.-Λ., τις αυθαίρετες διαθέσεις προσωπικού Ε.Ε.Π. στα Κ.Ε.Σ.Υ., την πάγια ανάγκη προσλήψεων μόνιμου προσωπικού, την χρήση καμερών στις σχολικές τάξεις και το αντιεκπαιδευτικό νομοσχέδιο που προωθήθηκε εν μέσω πανδημίας. Ο Σ.Ε.Ε.Π.Ε.Α.Ν.Α. εκπροσωπήθηκε στη συνάντηση από την Αντιπρόεδρο της Προσωρινής Διοικούσας Επιτροπής, Δεμένικα Κωνσταντίνα. Για λόγους οικονομίας θα αναφερθούμε στα δύο πρώτα θέματα.

       Η Περιφερειακή Διευθύντρια ανέφερε το Υπουργείο δεν έχει δώσει απάντηση στο θέμα της επαναλειτουργίας των ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.-Λ., παρά τις συνεχείς ερωτήσεις της ίδιας, διότι άπτεται της γνωμοδότησης της επιτροπής λοιμωξιολόγων. Μας προέτρεψε να δείξουμε υπομονή καθώς την Παρασκευή είναι πιθανό να δοθεί απάντηση. Από τη μεριά μας αντιτείναμε ότι η ολιγωρία του Υπουργείου αναδεικνύει την έλλειψη μέριμνας για το άνοιγμα των δομών της Ειδικής Αγωγής. Μεταφέραμε την αγωνία των γονέων σχετικά με το πότε θα ανοίξουν τα σχολεία. Οι μαθητές των ειδικών σχολείων στερούνται όχι μόνο τα παιδαγωγικά προγράμματα, τη σχολική κοινωνικοποίηση και καθημερινότητα αλλά και σημαντικές θεραπευτικές υπηρεσίες την ίδια στιγμή που τα ιδιωτικά θεραπευτικά κέντρα λειτουργούν κανονικά. Η στάση του Υπουργείου δεν αμβλύνει σε καμία περίπτωση την πεποίθηση της άνισης μεταχείρισης των μαθητών με ειδικές και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

      Αναφορικά με την καταγγελία του Σ.Ε.Ε.Π.Ε.Α.Ν.Α. για τις υποχρεωτικές διαθέσεις Ε.Ε.Π. στα Κ.Ε.Σ.Υ. η κα. Παραμυθιώτου ανέφερε, ανάμεσα σε άλλα, ότι περνάμε μια πολύ δύσκολη περίοδο, ότι όπου έγιναν οικειοθελείς αιτήσεις όλα κύλησαν ήρεμα και ότι δεν υπήρξαν σημαντικές δυσκολίες γενικά. Εμείς αναφερθήκαμε στις καταγγελίες που λάβαμε από διαφορετικά νησιά και η Περιφερειακή Διευθύντρια μας μίλησε για τις ανάγκες των Κ.Ε.Σ.Υ. αλλά και για την υποχρέωση να εφαρμόσει την εγκύκλιο καθώς η ίδια δεν νομοθετεί. Το παράδειγμα άλλων Περιφερειακών Δ/νσεων που μείωσαν τις διαθέσεις προσωπικού μετά από τις κινητοποιήσεις των συλλόγων δεν φαίνεται ότι θα προκριθεί στη δική μας Περιφέρεια.

        Επειδή η Περιφερειακή Διευθύντρια αναλύοντας την κατάσταση με τη δική της οπτική ανέφερε ότι κατά τη διαδικασία των τηλεφωνικών κλήσεων «κανείς δεν ήθελε να πάει» (στα Κ.Ε.Σ.Υ.), χρειάστηκε να τονίσουμε ότι αναφέρεται σε ανθρώπους που ήδη εργάζονταν στο διάστημα αναστολής λειτουργίας των σχολείων, διαδικτυακά ή τηλεφωνικά, εφαρμόζοντας την οδηγία του Υπουργείου για τη στήριξη των μαθητών και των οικογενειών τους. Η διάθεση τους αφορά επιμήκυνση ωραρίου δίχως τη συγκατάθεση τους, δίχως υπερωριακή κάλυψη και ενώ παραμένουν διαθέσιμοι ώστε να προσφέρουν υπηρεσίες ψυχοκοινωνικής στήριξης στους μαθητές των σχολείων όπου έχουν διοριστεί, να ετοιμάσουν εκθέσεις μαθητικής πορείας για τη χρονιά που πέρασε, να θέσουν στόχους, να προετοιμάσουν προγράμματα για τη χρονιά που έρχεται κ.ά. Η κα. Παραμυθιώτου διευκρίνισε ότι εφόσον έχουν διατεθεί στα Κ.Ε.ΣΥ. απαλλάσσονται των καθηκόντων απέναντι στο σχολείο που τοποθετήθηκαν στην αρχή της χρονιάς (ΣΜΕΑΕ, ΣΔΕΥ). Με άλλα λόγια, το Υπουργείο με τη μία απόφαση του αναιρεί την προηγούμενη εις βάρος των μαθητών και των σχολείων της Ειδικής Αγωγής.

      Επιπλέον, η εφαρμογή αυτής της εγκυκλίου δημιουργεί κακό προηγούμενο διάθεσης προσωπικού Ε.Ε.Π. σε άλλες θέσεις από αυτές του διορισμού τους δίχως τη δική τους συγκατάθεση και δίχως τη γνώμη των διευθυντών των Σ.Μ.Ε.Α.Ε., Σ.Δ.Ε.Υ. όπου υπηρετούν ή του Π.Υ.Σ.Ε.Ε.Π. Οι εργαζόμενοι στην Ειδική Αγωγή μπορούν και να δουλεύουν σε πολλά σχολεία ταυτόχρονα αλλά, πλέον, να αλλάζουν και πλαίσιο εργασίας σύμφωνα με τις ανάγκες που προκύπτουν.

     Σχετικά με τις ανάγκες των Κ.Ε.Σ.Υ. επισημάναμε ότι οι γνωματεύσεις των μαθητών της Γ’ Λυκείου ολοκληρώνονται κάθε χρόνο τον Φεβρουάριο. Όσον αφορά τις παράλληλες στηρίξεις προτείναμε να μεριμνήσει το Υπουργείο να στελεχωθούν από μεγάλες ομάδες αναπληρωτών όλων των ειδικοτήτων τα Κ.Ε.Σ.Υ. ώστε να καλυφθούν οι ανάγκες αξιολόγησης ως την προθεσμία της 20^ης Οκτωβρίου. Το όψιμο ενδιαφέρον για τα Κ.Ε.Σ.Υ., εκδηλώνεται από την κυβέρνηση για επικοινωνιακούς λόγους, ενώ πριν από λίγο καιρό τα Κ.Ε.Σ.Υ. αγνοήθηκαν ως προς την κάλυψη θέσεων στους μόνιμους διορισμούς των προκηρύξεων 2ΕΑ και 3ΕΑ.

     Η Περιφερειακή Διευθύντρια μίλησε για ανάγκη καλύτερης οργάνωσης των Κ.Ε.Σ.Υ. και ότι προτίθεται να την υλοποιήσει σε συνεργασία με τους προϊστάμενους σε αυτά από τον ερχόμενο Σεπτέμβρη. Η απάντηση μας για επικίνδυνη αναπαραγωγή ενός λόγου απαξίωσης των Κ.Ε.Σ.Υ. προκάλεσε την αντίδραση της κας Παραμυθιώτου και προς στιγμήν δημιουργήθηκε ένταση. Κατόπιν αναφέρθηκε σε ακατάλληλες κτιριακές υποδομές και την ανάγκη μετεγκατάστασης κάποιων Κ.Ε.Σ.Υ., όπως αυτό της Σύρου.

      Η προσέγγιση της συναίνεσης προς τους εκπροσώπους συλλόγων και σωματείων και η ταυτόχρονη υπεράσπιση κυβερνητικών επιλογών που ακολουθήθηκε από την Περιφερειακή Διευθύντρια, αλλά και τους προκατόχους της, επιχειρεί να δημιουργήσει μια επίφαση συμμαχίας μεταξύ αυτών που χαράσσουν πολιτικές, αυτών που τις εφαρμόζουν και αυτών που τις υφίστανται. Εμείς από τη θέση μας ζητάμε ξεκάθαρες απαντήσεις και σεβασμό απέναντι τους μαθητές με ειδικές και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και τις οικογένειες τους, τα σχολεία και τις δομές Ειδικής Αγωγής και τα εργασιακά μας δικαιώματα.

     Ένα τελευταίο σχόλιο σχετικά με τη διάθεση εργαζομένων στα Κ.Ε.Σ.Υ. και τους κοινωνικούς αυτοματισμούς που σπέρνονται και διαδίδονται με ταχύτητα covid-19. Αντιμαχόμαστε τις παράνομες διαθέσεις στα Κ.Ε.Σ.Υ. αλλά υπερασπιζόμαστε τον θεσμό. Εξάλλου είναι οι επιστήμονες ΕΕΠ που υλοποίησαν το έργο και υποστήριξαν τους σκοπούς λειτουργίας των ΚΔΑΥ-ΚΕΔΥ-ΚΕΣΥ από το έτος ίδρυσης τους έως σήμερα.